2016年9月30日，斯笛穆（STEAM）美高秋季第一次家长会在我校召开，家长会采取圆桌座谈形式，由校方、家长、学生三方共同参与，进行家庭化1对1交流，针对每一个学生的特点，做出个性化的分析与辅导。
斯笛穆（STEAM）美高秉承“崇文通理，中西兼容”的教育理念，讲求个性化、精英化、陪伴式教育。每个孩子都有自己的闪光点，我们通过对学生进行综合调查、研究、分析、测试和考核，抓住每一个学生的潜质特征和自我价值倾向以及学习目标与要求，量身定制教育目标、教育计划、辅导方案和执行管理系统，结合美国高中课程理念与课程设置，对学生的心态、观念、信念、思维力、学习力、创新力、知识、技能、经验进行全方面优化。
家长与校方领导圆桌座谈，平等交流
学生汇报一个月以来的学习收获
孩子给家长做翻译，与外教老师进行交流
学生处老师与家长孩子一起沟通，师生互相学习，共同进步
“美式教育”远远不是表面上看到的“自由散漫”、“快乐无压力”，其推崇的是思想自由而非行为自由，表面上看起来的“散养”，而其实是有计划性、规则性的。
我们提倡个性化教育和陪伴式教育的理念，相信教育只有发掘学生的特点，因人而异，因材施教才能真正收到效果，所以我们强调教师与学生的沟通交流，通过老师真正了解学生内心诉求与学习需求，进而恰到好处地给出个性化的生活学习的建议，切中要害的给出疑难杂症的个性化的解决方案。同时，我们也坚信教育双方只有在长期中不断磨合才能最终达到教育的目标，所以心理上强调教师与学生的长期联系，依赖于长期陪伴中建立起的信任，老师与学生能够在教育中双向成长。斯笛穆（STEAM）美高不着眼于急功近利的成绩提升，而更多的是着眼于学生个性启发、学习能力提升与成长辅导。
